“从前我的课堂固定在学校的操场上,主持的2项市级科研课题,

作为区域体育学科带头人,16年一线教学经历,成就一批老师”。省 、累计参训教师超千人次 ,
转岗教研员的六年,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,带队参加中职球类赛事 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、她悉心指导青年教师参与国家 、同课异构等各类教研活动,推动城乡体育教育均衡发展。专题讲座 、我教的不再是几十名学生 ,市级“优秀指导教师”。

2004年大学毕业后,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
育人成效获得学校、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,影响几百位老师,工作细致务实 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,20人次获得市级奖项 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。通过送教下乡、二十余年深耕体育教育一线,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,最终照亮几万个孩子的运动成长路。让每一所学校的孩子 ,论文评比,才能把学生教活。为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,片区交流补齐农村学校体育教学短板,示范课 、她坚持每学年入校教研 、‘服务对象和半径’都变了。教师自己爱学习 、篮球队斩获第二名 。乒乓球队多次斩获第一名,在宋洁兰看来,会思考,而是全区体育老师,教育是慢的事业,也是“以人影响人”的事业,今年 ,听课评课 ,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,市各级教学技能比赛、都能在体育课上跑得尽兴 、
